En el año académico 2010-11, y como parte del segundo ciclo de avalúo de la integración de las competencias de información al currículo, PICIC espera seguir su plan de avalúo con todos los cursos de la propuesta curricular, dando prioridad a los cursos de desarrollo y dominio. De esta manera, espera ver cuáles son las competencias de información que se están trabajando en estos cursos, y si se confirman las tendencias que se han venido perfilando en el primer ciclo. Estas son, a saber, la falta de datos sobre el desarrollo de la competencia de la evaluación de la información, y la falta de dominio de los estudiantes de los constructos correspondientes a esta competencia.
Además, PICIC espera integrarse a un plan de avalúo del aprendizaje a nivel institucional, que provea protocolos y establezca responsabilidades para el proceso de avalúo, y de esa manera regule y facilite la recopilación de datos.
En el 1er semestre del año 2010-11, PICIC espera publicar varios objetos de aprendizaje dirigido a la facultad, para capacitarlos en el avalúo y en varias estrategias de enseñanza que pueden potenciar el desarrollo de las competencias de información.
