En el segundo semestre del año académico 06-07, un nuevo grupo de profesores está participando en el proyecto PICIC, y trabajando nuevos cursos, tanto del nivel de inicio como del nivel de desarrollo del bachillerato. Los nuevos cursos que se están trabajando este semestre son Biol 109, Fil 101, Mat 210, Esp 106, Ing 113, Ciso 104.
La página Ayuda para Investigar, a pesar de que sólo tiene dos módulos del nivel de inicio, y este blog, ya son conocidos de un número de profesores y estudiantes. Por lo tanto, la primera competencia de información, la definición de la necesidad de la información, ha sido trabajada por los profesores.
El artículo aparecido en este blog, que trata de las mejores prácticas de los profesores en los talleres, es ejemplo de los esfuerzos de los docentes para que los estudiantes busquen información (segunda competencia) una vez hayan trabajado la primera competencia. Para mayor información, ver la presentación sobre las Competencias de Información, en este Blog.
Los instrumentos de assessment que se han usado para ambas competencias han tenido éxito tanto entre los estudiantes como entre la facultad.
En este semestre, una de las metas de PICIC es comenzar a crear conciencia de la importancia de la tercera competencia: la evaluación de las fuentes y de la información. Para este propósito, contamos con videos recién adquiridos por la Biblioteca, provenientes de libraryvideo.com, y de los cuales podemos ver una sinopsis .
Sin duda estos videos serán una herramienta poderosa tanto en manos del docente como del bibliotecario, para iniciar a los estudiantes en la evaluación de las fuentes y de la información.
Tuesday, February 13, 2007
Bienvenidos al Segundo Semestre 06-07
9:29 PM
Gloria López Colón
