Instrumentos de Avalúo

Parte muy importante del desarrollo de las competencias de información es el avalúo del proceso que sigue el estudiante y la evaluación de su desempeño y del producto de su investigación.

En este post incluyo varios instrumentos de avalúo que el profesor puede usar para trabajar las competencias de información en el salón de clase. Pueden examinarlos y descargarlos o imprimirlos. Agradeceremos mucho sus comentarios, ya que son los que nos ayudarán a continuar mejorando nuestra oferta didáctica.

Competencia #1: Definiendo la necesidad de información
Definiendo el Tema (ejemplo)
Definiendo el Tema (en blanco para el estudiante)

Competencia #2: Acceder a la información
Ejemplo de Búsqueda Booleana y el mismo formulario en blanco para el estudiante
Ejemplo de Búsqueda y el mismo formulario en blanco para el estudiante

Competencia #3: Evaluar la información
Tabla Comparativa de Fuentes (ejemplo)
Tabla Comparativa de Fuentes (en blanco para el estudiante)
Tabla de criterios de evaluación de las fuentes

Rúbrica para evaluar páginas Web Por permiso de Eduteka.com

Competencia #4: Usar y presentar la información

Informe de progreso (en blanco para el estudiante)
Rúbrica para evaluar la presentación oral

Les recomendamos además la hoja de progreso hecha por la profesora Blanca Pérez, del Departamento de Comunicaciones, y que es una autoevaluación del estudiante de su manejo de la información en un trabajo asignado.

Escala para autoevaluar el uso de destrezas de manejo de la información